中高考的硝烟散尽，许多人一脸沮丧：竟是与传说中的象牙塔渐行渐远呢，叹众人皆喜我独悲。其实大可不必，条条大路通罗马，在中国日渐开放的教育市场，雨后林立的培训机构作为一支崛起的生力军，为文化教育需求日益增加的国人提供了更多选择。
从重点高中到名牌大学，物以稀为贵。可人生路上，最好选对的，不要选贵的。若干年之后，从象牙塔里走出来的，碰上培训机构里炼出来的，殊途同归，职场竞技，还真不知道，谁是真心英雄。
上期和大家聊了留学的话题，本期推出考后人生路２——培训。
本期嘉宾：（排名不分先后）
北大青鸟（时代）校长 黄凯宏
北大青鸟（赛迪）校长 陈 理
北大青鸟（华林）校长 薛晓明
北大青鸟（三拓）校长 李兆雄
清华ＩＴ校长 肖子阳
福建省高新技术产权交易所培训中心主任 谭子珊
很长的一段时间里，人们对ＩＴ培训的兴起，一度很持怀疑态度：这是否能成为奔赴孩子前程的另一条出路？但近年来，随着许多毕业学员的成功就业，人们也从观望转为认可。
“哪家企业不上网，哪家企业没有自己的办公网络，哪家企业没有跨区域的网络？ＩＴ业学生的就业范围相对比较广，就是因为社会范围内都在使用网络。”薛晓明用这样的话，指出了当今信息产业的不可替代性。
IT培训近年逐渐受大众认可
调查
职业培训机构为何门庭若市？北大青鸟（时代）校长黄凯宏认为，今年照样有一些高考落榜生，他们没考上心目中的理想大学，只靠本高中毕业证书，进入的行业大多是低技术、低收入的。与其这样匆忙就业，不如选择职业培训机构。
北大青鸟（赛迪）校长陈理则指出，有些学生虽然考上了民办大学，但考虑到毕业之后人才济济，很难与统招的学生处于一样的地位，于是选择了职业教育。
大学生就业压力大，已经是不争的事实。“现在有很多计算机专业的大三、大四生，在逛完人才市场后发现，市场需求和他们在学校学到的相去甚远。所以，他们也会来报考职业教育，提升自己的就业筹码。”北大青鸟（华林）校长薛晓明说。
其实，在很长的一段时间里，人们对ＩＴ培训只是持着观望的态度。清华ＩＴ校长肖子阳说，起初人们都对ＩＴ培训抱有怀疑：这些培训毕业的学员是否符合社会需求？他们的就业有问题吗，能否可以成为孩子的另一条出路……
随着近几年毕业学员的成功就业，人们对ＩＴ认识改观，ＩＴ培训业也逐渐得到了大众的认可。现代社会对于专业化、职业型的人才需求越来越大。ＩＴ业在各大行业中的薪资排行也一直处在领先地位。
谜底
充实了原本虚弱的就业准备
ＩＴ培训是重视技能的教育，是不是意味着忽视了理论呢？黄凯宏指出，曾经不少学生在对职业教育的理解上有这样的误解。
对此，各大ＩＴ培训机构共同持有的一个观点是：ＩＴ职业教育是由实践培训和理论学习共同构成，但它又区别于传统高校。ＩＴ教育机构多是面向１８周岁以上的学生开课，学生通常处于专业领域的零基础。学生学习ＩＴ最需要什么？有关教育机构在入学前都会为他们安排入学测试，考查学生是否有兴趣钻研计算机软件，是否具有一定逻辑思维能力等。
那么，经过培训会为学生带来何种改变呢？几位嘉宾做了几个归类：
引导学生学什么技能
黄凯宏告诉记者，学生在刚开始学习时，通常只是清楚“我要学一门技能”，而不明白“具体要学什么技能”。在教学过程中，学校会帮助学生从就业角度、个人兴趣等方面引导他们去学习。
技能和素质双提高
福建省高新技术产权交易所培训中心主任谭子珊说，职业培训采取“软硬兼施”，“软”指的就是综合素质的培养，“硬”就是专业技术的学习与实践。
“ＩＴ培训给学生带来的，不仅仅是计算机专业技能的提升，此外，通过礼仪、沟通、求职、抗压能力、规范意识、合作意识等的课程也可以带来综合素质的提高。”
做好就业前准备
薛晓明指出，学校开设的课程除了技术课程外，还有相关的职业生涯规划指导、带领学生与用人单位进行交流、教学生如何写简历、在面试时需要注意的事……就业是一个系统的工程，除了技能外，还需要了解社会需要什么样的人才。
各个职业培训学校都会与企业保持联系，使培养出来的人才能迎合社会的需求。大多采取小班教学模式，在学员毕业前，学校会教学生如何填写一份专业的简历，如何做好面试的准备。
就业方向提示
至于学生就业领域，肖子阳指出软件类人才可以分成以下三个方向：
１ 软件企业开发岗位 占据学员中最大部分的比例，一般是软件开发人员，占据学员中的８０％。
２ 软件企业非开发岗位 这类人员一般从事售后服务、开发前分析、ＥＲＰ销售工程师。
３ 非软件企业开发岗位 负责把信息反馈给客户，把客户非专业的需求转换为专业的服务。一般是在政府、银行机构，从事一些电脑维护工作。
薛晓明指出网络类人才可以分成以下两个方向：
１ 专业的ＩＴ公司 大多数的学员都会进入这种类型的企业去就业，从事网络设计、系统集成、网络维护、网络安全方面的工作。
２ 一般企事业单位的ＩＴ部门 也有相当一部分学员会进入一般企事业单位的ＩＴ部门，从事网络设计、系统集成、网络维护、网络安全方面的工作。
